Patronato San Gaetano - Thiene - Scuola primaria e secondaria di 1° grado

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Comportamento - Valutazione

Scuola Sec. di 1° grado

La valutazione del comportamento

In base alle recenti normative ministeriali la valutazione del comportamento assume una particolare importanza. Pertanto qui viene presentata una tabella orientativa che definisce i descrittori in base ai quali viene assegnato il voto sul comportamento dell’alunno. Va ricordato che la valutazione del comportamento concorre alla valutazione complessiva dello studente e determina, se inferiore a sei decimi, la non ammissione al successivo anno di corso o all’esame conclusivo del ciclo.



Indicatori e descrittori


10
Il voto sta ad indicare un consapevole senso di responsabilità nelle relazioni personali e piena disponibilità alla collaborazione nelle attività scolastiche tale da favorire un buon clima di classe. Questo viene riscontrato da:
Ruolo propositivo e trainante all’interno della classe
Partecipazione costruttiva alle proposte didattiche
Disponibilità alla collaborazione
Cura dell’integrità delle strutture
Puntualità e responsabilità nel compimento degli impegni scolastici

9
Il voto sta ad indicare un notevole senso di responsabilità nei rapporti sociali e buona disponibilità alla collaborazione nelle attività scolastiche. Questo viene riscontrato da:
Comportamento corretto e responsabile
Interesse e partecipazione attivà alle lezioni
Impegno costante nelle attività
Rispetto dei docenti, dei compagni e dell’integrità delle strutture

8
Il voto sta ad indicare discreto senso di responsabilità e disponibilità alla collaborazione così che si nota la capacità di migliorare e di progredire. Questo è denotato da:
Comportamento abbastanza corretto
Impegno sostanzialmente regolare
Attenzione alterna e partecipazione poco evidente nelle attività della classe
Lievi infrazioni del regolamento con sporadiche sanzioni disciplinari
Sporadiche dimenticanze nell'esecuzione dei compiti o nel portare il materiale

7
Questo voto vuole mettere in luce che l’alunno presenta delle difficoltà nell’assimilare un atteggiamento di normale responsabilità verso l’attività scolastica. Ciò si verifica quando si registrano uno o più di questi indicatori:
Episodiche mancanze di rispetto verso insegnanti e/o compagni anche sanzionate con provvedimenti disciplinari
Necessità di frequenti richiami per ottenere attenzione e collaborazione
Adesione piuttosto passiva alle attività scolastiche con poca disponibilità ad accettare richiami o suggerimenti per migliorare
Poca consistenza dei miglioramenti richiesti
Esecuzione mancata o trascurata dei compiti
Episodi di mancato rispetto del regolamento d’Istituto, delle strutture e del materiale scolastico

6
Questo voto indica che il grado di responsabilità con cui l’alunno affronta l’attività scolastica è appena sufficiente con il conseguente rischio di compromettere l’esito formativo. Questo si verifica quando si registrano uno o più dei seguenti indicatori:
Mancanza rilevanti o frequenti di rispetto verso insegnanti e/o compagni anche sanzionate con provvedimenti disciplinari
Interesse selettivo e partecipazione per lo più passiva alle proposte didattiche
Atteggiamenti di opposizione o manifesta indifferenza di fronte a richiami o suggerimenti per migliorare
Dimenticanze reiterate nell’esecuzione compiti o nel portare il materiale.
Frequente disturbo all’attività didattica, opportunamente rilevato
Frequenti episodi di mancato rispetto del regolamento d’istituto.
Scarso rispetto dell’integrità delle strutture e del materiale scolastico.
Allontanamento temporaneo dalla comunità scolastica (sospensione)

5 o sotto il 5
Questo voto determina il mancato conseguimento dell’esito positivo dell’attività scolastica. Questo si verifica quando si registrano uno o più dei seguenti indicatori:
Disinteresse costante ed esplicito verso l’attività scolastica
Disturbo sistematico delle attività didattiche a pregiudizio del regolare svolgimento delle lezioni
Gravi mancanze di rispetto verso il personale scolastico e i compagni sanzionate più volte e in maniera ufficiale dal dirigente scolastico
Violazioni ricorrenti e gravi del regolamento
Utilizzo improprio di strutture, materiali o sussidi didattici con gravissimo rischio per l’incolumità propria ed altrui
Allontanamento temporaneo dalla comunità scolastica per fatti di rilevante gravità.
Mancata disponibilità a riconoscere i propri sbagli e a correggere il proprio atteggiamento

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